Welkom
In GBS De Springveer geloven we dat elk kind uniek is.
Iedere dag bouwen we samen aan een warme, veilige en bruisende school waar kinderen zichzelf mogen zijn, hun talenten en interesses kunnen ontdekken, groeien in verbondenheid met anderen en eigenaarschap van hun leerproces leren opnemen. Onze school is een plek waar leren en leven hand in hand gaan. We zetten in op respect, welbevinden, creativiteit, natuurbewustzijn, beweging en gezond samenleven. Met ons enthousiast team begeleiden we kinderen stap voor stap op hun eigen ontdekkingstocht. Op onze website laten we je graag kennismaken met onze school, onze werking en onze visie. Je vindt hier onder andere:
- praktische informatie over onze school
- nieuws en activiteiten
- kennismaking met het team
- opvang en schoolafspraken
- documenten en kalender
- informatie voor nieuwe ouders
- foto's en sfeerbeelden van het schoolleven
Ben je nieuwsgierig naar wie we zijn of wil je graag kennismaken?
Dan ben je van harte welkom in GBS De Springveer te Alsemberg. Samen leren, groeien en beleven.
Vanuit rijke impressies en rijke teksten trachten we ieder kind eerlijke kansen te geven. Dit doen we onder andere door Nature Kids als schooleigen leergebied in elke klas mee te geven. Doelen van Gezondheid, Kunst en Cultuur, Natuurkunde en Biologie uit het leerplan Leer Lokaal (aangepast aan de minimumdoelen, 2026) integreren we in deze vorm van ervaringsleren. We beleven als het ware onze eigen natuur en deze rondom ons. De weide en het park voor onze school bieden hiertoe een krachtige leeromgeving.
Plaats voor inspraak en overleg … via de leerlingenraad (L3, L4, L5 en L6), de Bende van Beersel (L5) en de kindergemeenteraad (L4 en L5) Aan het begin van het schooljaar kiezen de leerlingen in elke klas (vanaf het derde leerjaar) twee vertegenwoordigers.
Elk kind mag zich kandidaat stellen, alle leerlingen kunnen hun stem uitbrengen op ‘hun’ kandidaat.
De klasvertegenwoordigers zetelen in de leerlingenraad. In elke klas wordt nagedacht over problemen en voorstellen gegroeid uit "het veld".
De verkozen kinderen brengen in de leerlingenraad het standpunt van de klas over.
Na de bespreking wordt een besluit geformuleerd en opnieuw overgebracht naar de klas.
Verbondenheid en inspraak dragen we hoog in het vaandel op onze school. Zo kiezen onze leerlingen uit de lagere school ieder jaar de slogan van het jaarthema en vieren we maandelijks de jarigen van de maand, dit met de hulp van leerlingenraadsleden en steeds met een knipoog naar het jaarthema. Het talentencarrousel gebeurt tevens in de kleuter- (per 2 maanden) en de lagere school (3 x per schooljaar). Hierbij worden "families" gevormd van kinderen uit telkens verschillende klassen die workshops beleven die gegeven worden door onze juffen en meesters.
In de toekomst blijven we zoeken naar groepsverbindende rituelen, want school maken we graag samen.
